บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 8พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4  เรื่องภูมิใจมรดกโลกโดยครูให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ

และใบงาน

เวลา 09.40-10.40น. สอนภาษาไทยและคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แทนครูไปราชการ

เวลา 10.40-11.40น. สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านบ่อยๆและเขียนตามคำบอกแล้วนำคำที่เขียนตามคำบอกมาแต่งประโยค

เวลา 11.40-12.30น.บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ช่วยภาระงานโรงเรียนและเขียนสมุดปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา 14.30-15.30.น. ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 9 พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องภูมิใจมรดกโลกตอบคำถามจากเรื่องแล้วแสดงความคิดเห็นในบทเรียน

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมายตามที่ครูสั่ง

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลเขียนพยัญชนะ สระของไทยและวรรณยุกต์

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 10 พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

เดียวการอ่านจับใจความสำคัญ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลวาดภาพครอบครัวแทนครูไปราชการ

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 11พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

ตอบคำถามจากเรื่อง

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนวิชาคณิตศาสตร์แทนครูไปอบรม

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 12พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

แล้วให้ทำแบบฝึกทักษะ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงทีละคนแล้วทำใบงานที่ครูแจก

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

 เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา14.30-15.30น.เขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 1พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4  เรื่องภูมิใจมรดกโลกโดยครูให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ

และใบงาน

เวลา 09.40-10.40น. สอนภาษาไทยและคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แทนครูไปราชการ

เวลา 10.40-11.40น. สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านบ่อยๆและเขียนตามคำบอกแล้วนำคำที่เขียนตามคำบอกมาแต่งประโยค

เวลา 11.40-12.30น.บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ช่วยภาระงานโรงเรียนและเขียนสมุดปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา 14.30-15.30.น. ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 2 พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องภูมิใจมรดกโลกตอบคำถามจากเรื่องแล้วแสดงความคิดเห็นในบทเรียน

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมายตามที่ครูสั่ง

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลเขียนพยัญชนะ สระของไทยและวรรณยุกต์

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 3 พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

เดียวการอ่านจับใจความสำคัญ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลวาดภาพครอบครัวแทนครูไปราชการ

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 4พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

ตอบคำถามจากเรื่อง

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนวิชาคณิตศาสตร์แทนครูไปอบรม

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 5พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

แล้วให้ทำแบบฝึกทักษะ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงทีละคนแล้วทำใบงานที่ครูแจก

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

 เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา14.30-15.30น.เขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 8พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4  เรื่องภูมิใจมรดกโลกโดยครูให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ

และใบงาน

เวลา 09.40-10.40น. สอนภาษาไทยและคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แทนครูไปราชการ

เวลา 10.40-11.40น. สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านบ่อยๆและเขียนตามคำบอกแล้วนำคำที่เขียนตามคำบอกมาแต่งประโยค

เวลา 11.40-12.30น.บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ช่วยภาระงานโรงเรียนและเขียนสมุดปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา 14.30-15.30.น. ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 9 พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องภูมิใจมรดกโลกตอบคำถามจากเรื่องแล้วแสดงความคิดเห็นในบทเรียน

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมายตามที่ครูสั่ง

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลเขียนพยัญชนะ สระของไทยและวรรณยุกต์

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 10 พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

เดียวการอ่านจับใจความสำคัญ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลวาดภาพครอบครัวแทนครูไปราชการ

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 11พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

ตอบคำถามจากเรื่อง

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนวิชาคณิตศาสตร์แทนครูไปอบรม

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 12พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

แล้วให้ทำแบบฝึกทักษะ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงทีละคนแล้วทำใบงานที่ครูแจก

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

 เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา14.30-15.30น.เขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 1พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4  เรื่องภูมิใจมรดกโลกโดยครูให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ

และใบงาน

เวลา 09.40-10.40น. สอนภาษาไทยและคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แทนครูไปราชการ

เวลา 10.40-11.40น. สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านบ่อยๆและเขียนตามคำบอกแล้วนำคำที่เขียนตามคำบอกมาแต่งประโยค

เวลา 11.40-12.30น.บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ช่วยภาระงานโรงเรียนและเขียนสมุดปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา 14.30-15.30.น. ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 2 พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องภูมิใจมรดกโลกตอบคำถามจากเรื่องแล้วแสดงความคิดเห็นในบทเรียน

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมายตามที่ครูสั่ง

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลเขียนพยัญชนะ สระของไทยและวรรณยุกต์

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 3 พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

เดียวการอ่านจับใจความสำคัญ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลวาดภาพครอบครัวแทนครูไปราชการ

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 4พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

ตอบคำถามจากเรื่อง

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนวิชาคณิตศาสตร์แทนครูไปอบรม

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 5พฤศจิกายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

แล้วให้ทำแบบฝึกทักษะ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงทีละคนแล้วทำใบงานที่ครูแจก

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

 เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา14.30-15.30น.เขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 1 ตุลาคม 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4  เรื่องภูมิใจมรดกโลกโดยครูให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ

และใบงาน

เวลา 09.40-10.40น. สอนภาษาไทยและคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แทนครูไปราชการ

เวลา 10.40-11.40น. สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านบ่อยๆและเขียนตามคำบอกแล้วนำคำที่เขียนตามคำบอกมาแต่งประโยค

เวลา 11.40-12.30น.บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ช่วยภาระงานโรงเรียนและเขียนสมุดปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา 14.30-15.30.น. ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

 วันที่่ 2 ตุลาคม 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องภูมิใจมรดกโลกตอบคำถามจากเรื่องแล้วแสดงความคิดเห็นในบทเรียน

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมายตามที่ครูสั่ง

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลเขียนพยัญชนะ สระของไทยและวรรณยุกต์

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 3 ตุลาคม 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

เดียวการอ่านจับใจความสำคัญ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลวาดภาพครอบครัวแทนครูไปราชการ

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 4 ตุลาคม 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

ตอบคำถามจากเรื่อง

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนวิชาคณิตศาสตร์แทนครูไปอบรม

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 5 ตุลาคม 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

แล้วให้ทำแบบฝึกทักษะ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงทีละคนแล้วทำใบงานที่ครูแจก

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

 เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา14.30-15.30น.เขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่่ 24 กันยายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4  เรื่องภูมิใจมรดกโลกโดยครูให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ

และใบงาน

เวลา 09.40-10.40น. สอนภาษาไทยและคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แทนครูไปราชการ

เวลา 10.40-11.40น. สอนภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านบ่อยๆและเขียนตามคำบอกแล้วนำคำที่เขียนตามคำบอกมาแต่งประโยค

เวลา 11.40-12.30น.บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ช่วยภาระงานโรงเรียนและเขียนสมุดปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา 14.30-15.30.น. ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

 วันที่ 25 กันยายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องภูมิใจมรดกโลกตอบคำถามจากเรื่องแล้วแสดงความคิดเห็นในบทเรียน

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมายตามที่ครูสั่ง

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลเขียนพยัญชนะ สระของไทยและวรรณยุกต์

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่ 26 กันยายน 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

เดียวการอ่านจับใจความสำคัญ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องน้ำใจฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนเด็กอนุบาลวาดภาพครอบครัวแทนครูไปราชการ

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่ 27 กันยายน2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ 

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

ตอบคำถามจากเรื่อง

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าฝึกอ่านออกเสียงและทำงานที่ได้รับมอบหมาย

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. สอนวิชาคณิตศาสตร์แทนครูไปอบรม

 เวลา14.30-15.30น.ตรวจงานนักเรียนและเขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 1. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย

2.  นักเรียนชั้นเรียนตั้งใจเรียนทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข 

-

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่ 28 กันยายน2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

เวลา08.30-08.40น. ยืนรับนักเรียนที่ประตูโรงเรียนและควบคุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตพื้นที่ของแต่ละชั้นเรียนที่ต้องทำความสะอาด และจัดระเบียบแถวนักเรียนหน้าเสาธงและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง

เวลา08.40-09.40น.สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น

แล้วให้ทำแบบฝึกทักษะ

เวลา 09.40-10.40น. สอนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องครัวป่าให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงทีละคนแล้วทำใบงานที่ครูแจก

เวลา 10.40-11.40น. ช่วยภาระงานของโรงเรียน

 เวลา 11.40-12.30น. บริการอาหารกลางวันให้กับนักเรียน
เวลา 13.30-14.30น. ตรวจงานนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2, 4

เวลา14.30-15.30น.เขียนคู่มือการปฏิบัติงานวิชาชีพครู

 เวลา 14.30-15.30.น.ส่งนักเรียนกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน

 ผลของการปฏิบัติงานในสภาพร่วมนักเรียนมีวินัยและความกระตือรือร้นในการเรียนและยังมีความรับผิดชอบมากจึงทำให้การสอนของครูเป็นไปได้ตามแผนการสอนที่เตรียมมาส่วนด้านภาระงานอื่นๆของโรงเรียนและคณะครูก็ช่วยเต็มทีและเต็มความสามารถในทุกวันที่ปฏิบัติงาน

ปัญหาและการแก้ไข 

-